16 dic. 2009

Exorcismo en el aula



Nunca me había planteado el exorcismo como técnica en el aula, pero me lo estoy planteando.

Mi tutoría de 2º eso es un claro ejemplo. Por más que hemos hablado sobre normas, estudio, respeto, y demás delicatessen, no consigo que lo asimilen. La única explicación posible, es que me encuentro ante un caso de posesión colectiva. El comportamiento extraño de mis alumnos así lo manifiesta. Por un lado, muchos de ellos tienden a girar la cabeza y, parte del cuerpo, durante mis explicaciones. Por otro lado, el castellano no lo terminan de entender, creo por tanto, que si me dirigiese a ellos en latín, me entenderían más. Menos mal que lo de los esputos no se ha manifestado todavía, aunque sí lo de expresarse con lenguaje soez.

Hace más de siete años, fui testigo, de manera involuntaria, de un exorcismo, en el Santuario de Nosa Señora do Corpiño, en Orense. La pobre chica (que debía ser retrasada mental), profería alaridos mientras el párroco le arrojaba agua bendita a la cara. Cuando el sacerdote le espetó "sal de ahí Satanás, abandona su cuerpo", decidí ausentarme del lugar, ya que lo estaba presenciando a escasos metros, no fuera que el maligno me viese como futurible hospedador. Menos mal que al demonio no le dió tiempo a poseerme, ¿o sí?.

10 dic. 2009

Educando para la tolerancia

En los últimos años, oimos términos como tolerancia e integración en las aulas. Si tuviera que quedarme con uno de los términos, sin duda elegiría integración. Nunca me ha gustado el término tolerancia ya que lleva implícita la aceptación de una situación desagradable.
Ayer, en un grupo de 2º, un alumno me dijo con toda la tranquilidad y naturalidad, que no aceptaba que un compañero, de otra nacionalidad, se sentase a su lado, porque él es racista y está en contra de los inmigrantes.
¿Cómo se puede alardear en público de tanta ignorancia?. He de reconocer que éste es un tema en el que me cuesta mantener la calma. Sólo hay que mirar al interior de nuestras células para comprobar que nuestro ADN nos recuerda nuestro pasado. Hace sólamente 200.000 años nos paseábamos por las planicies del gran valle del Rift, allá por Tanzania, y nuestra piel era de un hermoso color oscuro.
Llegamos, como inmigrantes, a Europa, hace unos 100. años.
¿Porqué le damos tanta importancia al color de la piel?¿O no se lo damos?. Creo, más bien, que en nuestro pais lo que existe es el racismo económico. No se rechaza al "negro" que tiene dinero o es famoso. Se rechaza al que es diferente y pobre.
Ahora resulta que tengo que ser tolerante con un intolerante.

25 nov. 2009

Sorpresa evolutiva



Hace ya una semana, ante mis ojos, apareció en el recreo, en todo su esplendor, un espécimen que la comunidad científica creía extinguido.

En la década de los 90, el yacimiento burgalés de Atapuerca ha deparado hallazgos asombrosos que han modificado el conocimiento que teníamos hasta el momento de nuestra evolución. Sin duda, los restos hallados de 23 individuos en la sima de los huesos, corespondientes a Homo heidelbergensis, con una antigüedad de 300000 años aproximadamente, han supuesto un mejor conocimiento de los ancestros de los neanderthales.

Pues allí estaba el espécimen y !vivo!. Calculé que debía rondar los 13 años. Lo había atrapado un profesor, saltando la valla durante el recreo, junto con otro individuo poco más evolucionado. Su entrecejo, arcada supraorbitaria, capacidad intelectual reducida y el habla gutural me lo confirmaron: era un heidelbergensis. Me traté de comunicar con él, pero el abismo genético entre nuestras especies no me permitió conseguirlo.

Me fijé que las hembras de sapiens que había alrededor, no lo encontraban muy atractivo y, eso que llevaba la bragueta abierta.

Todavía me invade la emoción del encuentro. Ver cara a cara a un antepasado evolutivo es algo que no se olvida fácilmente.

15 nov. 2009

Conectando con los alumnos

Cada año se va notando más la distancia generacional que nos separa de los alumnos. Eso provoca una dificultad en conectar con ellos e interesarles por nuestra asignatura. Es fundamental, por ello, conocer sus valores, costumbres, etc.
Yo intento manejar en clase un lenguaje coloquial y ameno, pero sin olvidar el enriquecimiento de vocabulario de nuestros chicos.
Dentro de poco me veo hablando en clase como el tipo del vídeo.


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11 nov. 2009

In Memoriam

A veces me he planteado si soy buen profesor o no. Para responderlo, primero me preguntaría ¿comparando con quién?. Si me comparase con mi amiga Lara, tendría la certeza absoluta de que no soy buen profesor.
Ya han pasado 2 meses desde que recibimos la terrible noticia de su pérdida, en la flor de la vida, pero es que en esta partida las cartas ya estaban repartidas y no llevaba buena jugada.
En el tiempo que la conocí, me admiró su capacidad y seriedad en el trabajo, el cariño que le demostraban sus alumnos y, sobre todo, su sonrisa y entereza para afrontar los problemas.
Trabajamos codo a codo durante más de cinco años, de los cuales me siento orgulloso y afortunado. !Qué buen equipo formábamos!.
Transcurridos estos dos meses sin ella, me siento ya con las fuerzas de dedicarle este pequeño homenaje.
En los días en que se hace más difícil el trabajo en el aula, su imagen viene a mi mente y me da fuerzas para esforzarme en ser mejor.
Este curso te lo dedico a ti Lara, descansa en paz.

5 nov. 2009

Verdades sobre la gripe A

Para mi este video, que me manda Laura, es el que comenta con más claridad todas las verdades que no conocemos sobre la gripe A. Es muy interesante la reflexión de la doctora en salud pública Teresa Forcades. Desde luego estamos ante un caso clarísimo de bioterrorismo sobre la población mundial

CAMPANAS POR LA GRIPE A from ALISH on Vimeo.

4 nov. 2009

Mis fuentes

Como ya he contado en anteriores ocasiones, para mi es fundamental utilizar el sentido del humor en el aula para mantener un ambiente relajado y distendido. Son muchos los humoristas que me han inspirado, pero principalmente destacaría a Gila, Groucho Marx y Les Luthiers.
Hoy en día solo permanecen vivos Les Luthiers. Estos humoristas y músicos argentinos utilizan un humor muy sutil e inteligente, con el que me identifico bastante. Estas son algunas de sus frases más memorables:
1-El amor eterno dura aproximadamente 3 meses.
2-No te metas en el mundo de las drogas… Ya somos muchos y hay poca.
3-Todo tiempo pasado fue anterior.
4-Tener la conciencia limpia es síntoma de mala memoria.
5-El que nace pobre y feo tiene grandes posibilidades de que al crecer, desarrolle ambas condiciones.
6-Pez que lucha contra la corriente, muere electrocutado.
7-La esclavitud no se abolió, se cambio a 8 horas diarias.
8-Si la montaña viene hacia ti, Corre!!! Es un derrumbe!!!
9-Lo importante no es ganar, sino hacer perder al otro.
10-La droga te buelbe vruto.
11-Errar es humano… pero echarle la culpa a otro es mas humano todavía.
12-Lo importante no es saber, es tener el teléfono del que sabe.
13-El dinero no hace la felicidad…. La compra hecha!!!
14-Si tu novia perjudica tu estudio, deja el estudio y perjudica a tu novia.
15-La inteligencia me persigue… pero yo soy mas rápido.
16-Huye de las tentaciones… despacio, para que puedan alcanzarte.
17-La verdad absoluta no existe; y esto es absolutamente cierto.
18-Hay un mundo mejor pero es carísimo!!
19-Ningún tonto se queja de serlo. No les debe ir tan mal.
20-La pereza es la madre de todos los vicios. Y como madre… hay que respetarla.
21-En cada madre hay una suegra en potencia.
22-Lo importante es el dinero, la salud va y viene.
23-Trabajar nunca mato a nadie… Pero?? Para que arriesgarse???
24-El alcohol mata lentamente… No importa, no tengo prisa.
25-Mátate estudiando y seras un cadáver culto.
26-Lo triste no es ir al cementerio, sino quedarse.
27-Hay dos palabras que te abrirían muchas puertas: “Tire” y “Empuje”.
28-Dios mio, dame paciencia… pero dámela YAAAA!!

2 nov. 2009

Imperturbables

Viendo esta imagen de la exposición A shadow falls del fotógrafo inglés Nick Brandt, uno se plantea la locura de la sociedad en qué vivimos. La quietud de la manada, guiada por el viejo macho, con paso firme, nos invita a poner una pausa en nuestro vivir alocado. Día tras día, el trabajo, las prisas, las preocupaciones y otras tantas superficialidades, no nos dejan concentrar nuestros sentidos en lo verdaderamente importante: vivir.
Saben, que antes o después, llegarán a su meta. El tiempo se detiene a su alrededor mientras caminan, majestuosos, imperturbables.

28 oct. 2009

Autocontrol y humor

Trabajar a diario con adolescentes supone mantenerse en continua alerta y con todas las facultades mentales rindiendo al cien por cien. Es por ello que los docentes sufrimos, de manera frecuente, depresiones, stress, ansiedad, etc.
Cuando empecé en la enseñanza, hace ya unos 20 años, trataba de imponerme en el aula mediante la disciplina. Hoy echo la mirada hacia atrás y me doy cuenta del error. Desde hace años a mi me funciona bastante bien utilizar, en la medida de lo posible, el sentido del humor en el aula. Los alumnos reaccionan mal y se tensionan, si perciben en nosotros atisbos de mal humor. En cambio si te ven relajado y sonriente, ellos también se relajan.
Hoy con 2º bachillerato, en plena explicación molecular, les he colado un chiste para su sorpresa. La carcajada de ellos ha sido tan natural y expontánea que por un momento no sabía si iba a poder seguir dando clase, porque me han contagiado su risa. He tenido que practicar el autocontrol para poder seguir, pero había conseguido mi propósito. Ahora todos estaban concentrados en mis siguientes palabras, por si caía otra nachorrada, que por cierto, ha caido cinco minutos después y ha sido nuevamente acogida con otra carcajada gratificante.
Creo que ha sido un momento magnífico.

26 oct. 2009

El límite lo pones tú

Imagen de Adolfo San Segundo. Observatorio de El Guijo

Este fin de semana he participado en Galapagar en una observación nocturna astronómica organizada por la Plataforma de Vecinos. He tenido el privilegio de compartir esa noche con un aficionado a la astronomía, vecino de El Guijo. Conociendo a Adolfo San Segundo te das cuenta que en nuestra vida, podemos llegar a alcanzar metas impensables si de verdad nos lo proponemos. En su jardín ha montado un pequeño observatorio que, hoy en día, figura entre los 1400 que existen en el planeta.
El Observatorio Amateur El Guijo esta dedicado principalmente a la Astrometría, es decir, a la posición exacta de los astros en la bóveda celeste, en concreto los Asteroides y Cometas, con el fin de contribuir al seguimiento y establecimiento de sus orbitas.
Inpresiona encontrarte a una persona, cuyo principal hobbie consiste en contribuir al conocimiento científico del cosmos. Todas las noches, desde hace años, escudriña el cielo serrano, tomando datos que, posteriormente, envía a distintos científicos e instituciones, sólo por el placer de colaborar.
En nuestra vida, el límite se lo pone cada uno.

22 oct. 2009

Futuro próximo de la docencia

Cada vez queda menos para que se haga realidad.


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La eterna edad del pavo

Una de las mayores dificultades que se nos plantea a los docentes es el stress psicológico que nos produce la eterna edad del pavo de nuestros alumnos. Todos los años la padecemos, con manifestaciones muy diversas. La de los chicos es muy chorra (la conozco muy bien , ya que la mía me duró lo suyo) y suele empezarse a manifestar con empujones en los pasillos, recordándonos las confrontaciones que los jóvenes machos en celo establecen entre sí ante las hembras, como demostración de fuerza y virilidad, dentro del rito de cortejo.
La de las chicas es más sutil y llena de matices. La agenda se empieza a llenar de corazones y notitas de muchísimos colores y los suspiros inundan pasillos y aulas.
En sujetos concretos, como es mi caso, es sólamente la familia la que sufre y padece ese pavo.
Recuerdo, como si fuese ayer, el primer día que fuí consciente de que entraba de lleno en esa bendita etapa. Un día, al regresar del cole, cuando llamé al timbre de la puerta de casa, antes que me abriera mi madre, se me ocurrió tumbarme tirado en las escaleras como si me hubiese caido. Menudo susto le metí a mi madre. Lo malo es que estuve repitiendo la tontería durante un mes seguido. Mi madre me dejaba la puerta abierta, hasta que yo, después de yacer durante 5 minutos en las escaleras, me levantaba y entraba. Menuda cruz para i madre, ahora que lo pienso.
De ahí pasé a esconderme, a veces durante más de media hora, en los armarios y, cuando alguien lo abría, caía desplomado como si fuera un cadáver.
Ahora como docente, lo aguanto estoicamente como un machote.

20 oct. 2009

Ártico y Antártida: una de cal y una de arena


Los polos de nuestro planeta se están mostrando, hasta el momento, como una de las áreas más sensibles a los cambios ambientales de nuestro planeta. Dos son los principales problemas que les afectan: el agujero de ozono y el deshielo producido por el calentamiento global.

Con respecto al primero tenemos buenas noticias, ya que hay indicios serios de una lenta pero progresiva recuperación de la capa de ozono, ya que se ha reducido hasta en un 95% por ciento la emisión de gases que le destruye. Parece ser que para el año 2060 volveremos a los niveles de 1980.

Con respecto al deshielo, las noticias no son buenas, ya que para el año 2030 podría haber desaparecido por completo el enorme casquete glaciar que constituye el ártico. Esto supondrá la subida, al menos 1m, del nivel del mar, con la consiguiente desaparición de multitud de zonas costeras y la masiva migración de millones de seres humanos, con unas consecuencias catastróficas (guerras, hambruna, etc).

16 oct. 2009

¿San Viernes?

Hoy ha sido un viernes peculiar y variopinto, con momentos divertidos y momentos muy duros. Para mi debería ser éste el mejor día por diferentes motivos, el primero porque tengo pocas clases por lo cual es el más relajado y segundo por la proximidad del finde.
La parte divertida ha venido por la pregunta que le ha hecho un alumno de 2º ESO a la profesora de historia: "seño, usted que sabe tanto del Islam....¿dónde está Bin Laden?". Es de lo mejor que he escuchado en mucho tiempo.
La parte mala ha venido tras la charla con un alumno de mi tutoría. Su "problema" me ha afectado sobremanera y, lo peor de todo, no se cómo ayudarle.
Para finalizar la mañana me toca la biología y geología de 4º. Cuando al principio de curso hojee la lista de alumnos, pensé que me había tocado la lotería. Ahí podíamos encontrar lo mejorcito. Con lo que yo no contaba era con el descontrol hormonal y la tontería supina que les ha invadido (menos mal que no a todos). Podría se una clase maravillosa, pero curiosamente es en la que más me tengo que armar de paciencia.
Hoy el "hombre zaba" estaba muy empanao y me he tenido que poner serio (cosa que odio, porque eso me recuerda a algunos profes que tuve). Para mejorar el panorama, Matías Prats ha estado en su línea y.............. ha nacido otro Matías Prats. Éramos pocos y parió.....
Les tengo mucho cariño a todos como para enfadarme con ellos, pero es que hay días que.... Reconozco que ha habido un momento de la clase que he visualizado en mi mente al típico zumbao americano que entra con la escopeta de cañon recortado en el aula y se lía a tiros. Me he esforzado en quitar esa imagen de mi mente y he seguido con la tiza.
Menos mal que al término de la clase, el arte de la flor sevillana y la simpatía de Big Castanea con su Nachooo patataaaaaa, me han hecho sonreir otra vez.
Pero lo que no saben es que voy a ponerme a ver ahora mismo en la tele "Sin Perdón" de Clint Eastwood para motivarme para la próxima.

14 oct. 2009

¿Miramos al cielo?

Este es el sexto año que imparto el taller de astronomía y no dejo de sorprenderme con los alumnos. Hasta el curso pasado se impartía en 4º ESO y ahora lo hacemos en 3º. En este primer trimestre abordo el conocimiento del cielo, es decir las constelaciones, en el hemisferio norte.
El otro día, surgió el tema de las lluvias de estrellas. Y ahí vino mi sorpresa, cuando pregunté a los chicos quién lo había visto alguna vez, sólo y, repito, sólo 2 personas de 40, levantaron la mano. ¿Como puede ser que el hombre, que siempre ha mirado al cielo y su vida ha dependido de las distintas posiciones solares y lunares a lo largo de la historia, ya no conoce el cielo?
No logro entender cómo algo tan cotidiano en el mes de agosto y, que nos repiten hasta la saciedad en televisión todos los años, resulte tan desconocido en la actualidad para los adolescentes.
Puedo entender que no les motive a esa edad salir con sus padres a observar las Perseidas o Lágrimas de San Lorenzo, pero alguna vez tuvieron 6,7,8,9..... años, donde la curiosidad les desbordaba y en familia se aprenden muchas cosas.
Pero lo peor estaba por venir. Como veía que me estaba empezando a enfadar, les pedí que lo investigaran. Y al final de la clase, una alumna que no había estado muy atenta, levantó la mano y preguntó: ¿Entonces para el próximo día te traemos lo de la lluvia dorada?.
Sin comentarios.

12 feb. 2009

Cumbre contra el cambio climático


En Nueva York tendrá lugar la mayor cumbre de negacionistas del cambio climático, del 8 al 10 de marzo. Están financiados por la petrolera ExxonMobil y organizado por el Instituto Heartland, junto a otras 40 entidades al servicio de los intereses del sector energético.
Conviene recordar que en la junta directiva de Heartland está Thomas Walton, director de política económica de General Motors, segundo fabricante de automóviles del mundo que en octubre pidió a Bruselas que fueran menos estrictas las exigencias de emisiones de CO2 para los coches que circulan por Europa.
El ex presidente conservador del Gobierno español, Aznar, liderará esa cumbre de escépticos que niegan la evidencia del calentamiento global. Son conscientes de que una proposición no necesitar ser verdadera para que, a fuerza de repetirla, termine por ser creída o aceptada por muchísima gente. Es una forma de la propaganda ideológica, en este caso al servicio de los intereses del sector energético, que llegó a motivar guerras e invasiones para controlar esos recursos.
Otro de las estrellas de ese evento es Václav Klaus, presidente de República Checa y actual presidente de la Unión Europea. Es el autor del tan demoledor como sectario libro “Planeta azul, no verde” que editó y presentó en Madrid el ex presidente del Partido Popular y del Gobierno, José Mª Aznar. Ahora se apresta a ponerse al frente de los negacionistas del mayor cambio climático de la historia. Esa cumbre pretende llamar la atención sobre investigaciones que contradicen que el moderado calentamiento de la Tierra durante el siglo XX esté causado principalmente por el ser humano y haya alcanzado proporciones críticas”, según la página del Instituto Heartland.
Aznar aseguró que no tiene sentido dedicar cientos de miles de millones de euros “a causas tan científicamente cuestionables como ser capaces de mantener la temperatura del planeta Tierra dentro de un centenar de años y resolver un problema que quizá, o quizá no, tengan nuestros tataranietos”.
Tras estas declaraciones, el secretario de la Convención de Naciones Unidas sobre Cambio Climático, Yvo de Boer, afirmó que “en unos pocos años” Aznar podría ver el Sahara español desde su ventana si no se toman medidas para mitigar los efectos del calentamiento. Y el economista inglés Nicolás Stern, autor del informe más completo sobre los efectos del cambio climático, aseguró al diario español Público que Aznar “no sabe nada sobre ciencia”.
Según Greenpeace, el Instituto Heartland recibió de ExxonMobil 540.000 euros en los últimos 10 años. Así como por Philip Morris, que produjo 850.000 millones de cigarrillos en 2007. El Instituto anfitrión de la cumbre ha pedido una reducción en los impuestos de los cigarrillos y mayor libertad para los fumadores.

9 feb. 2009

El compromiso Danone: ¿Sembrando vida o recolectando euros?

Aquí teneis un resumen de un artículo de Mónica Vargas, Campaña No te comas el Mundo. www.notecomaselmundo.org y Vicent Boix, escritor, autor del libro “El parque de las hamacas”. http://www.elparquedelashamacas.org

La transnacional Danone ha iniciado en España una presumida maniobra de marketing denominada “Juntos Sembramos Vida” (JSV), que pretende reducir la solidaridad al simple hecho de comprar yogures y natillas. Por cada producto Danone que se logre vender en las próximas semanas, la multinacional francesa regalará una semilla para diversos proyectos de Cruz Roja en África. Antes se hacía la digestión con Actimel. Ahora, al mismo precio, se logra cambiar el mundo, o al menos, así se anuncia en la web de la campaña, en letras bien grandes y entre signos de exclamación.
Sin embargo, la crisis alimentaria que pretende combatir JSV, no nace de una falta de producción de alimentos, sino entre otras causas del gran poder corporativo, que en el mundo de la alimentación controla todas las etapas productivas y que poco a poco va eliminando a los pequeños competidores. Y aquí tenemos a Danone, la primera industria lechera intensiva del planeta, la segunda mundial de aguas embotelladas y la segunda en “nutrición infantil”, entre otros “liderazgos”, como el de destruir la ganadería campesina del mundo, asfixiando económicamente a los pequeños productores.
Danone, una multinacional con ventas por 14.000 millones de euros anuales , aportará 550.000 euros en tres años a JSV, o sea, 183.000 al año, lo que representa un 0,0013% de sus ventas. En el mundo de la cooperación al desarrollo, un proyecto de 183.000 euros es un proyecto diminuto, que en este caso ha sido engrandecido a través de una campaña publicitaria que con toda seguridad resultará mucho más cara que su aportación a JSV, ya que sólo en 2006, Danone gastó 1000 millones de euros en publicidad en todo el mundo, 80 de ellos en España. Hay otra forma de valorar el esfuerzo económico que supone para Danone este proyecto solidario. Nos hemos tomado la molestia de hacer unos cuantos cálculos a partir de los 3 céntimos aproximados que gana por cada yogur, natilla, etc. ¿Saben ustedes cuánto tarda Danone en obtener el dinero necesario para financiar los 183.000 euros?... Pues requerirá vender 6 millones de unidades, lo que logrará en las próximas ¡¡14 horas!! Visto desde otra perspectiva, Danone rentabilizará la inversión humanitaria si incrementa sus ventas un 0,6% en los tres meses de duración de su campaña. Y seguro que lo hará en mucho más, a pesar de la crisis por la que pasan las familias españolas. En Navidad lo dimos todo.
Danone opera en los países empobrecidos, donde como sabemos es fundamental apoyar a los pequeños agricultores. No obstante sus negocios se orientan a comprar la leche necesaria para sus productos a las macrogranjas de sociedades y magnates. La mejor manera de acabar con la agricultura y ganadería familiar, como se viene haciendo en España.